Post-interactive communication A study to build a model for the flow of communication in social networking sites
نویسندگان
چکیده
تكمن اشكالية البحث في عدم تمثيل النماذج الموضوعة لسريان عملية الاتصال عمليات التفاعل والتشبيك عبر مواقع التواصل الاجتماعي ، اذ سعى الى بناء إنموذج شبكي اتصالي وفقاً للمعطيات الخاصة والسمات المحددة لمواقع من اجل الوصول إلى تعميم خاص لفهم كيفية سريان الشبكي الفضاء السايبري .
 اتبعت الباحثة المنهج المسحي التحليلي إذ قامت بوصف الاتصالية وصفاً ظاهرياً أجل التمكن الإنموذج الاتصالي الذي يُمثل مابعد التفاعلية فقد اطلقت عليه اسم "سديم" نسبة مفهوم والمجرات الكونية ومقاربة معنى الشبكية التي تحدث السايبري.
 وخلص صياغة انموذج نوع المستوى المتوسط ويصنف شكلياً ضمن الدائرية ذات الشكل الحلزوني اللامتناهي وهو ما يمثله التحقق الفرض ينص على ان يجمع بين النموذجين الخطي والتفاعلي باعتبار دخول المرسل الشبكة واتصاله بشخص اخر يكون خطياً وحينما مع منشوراته يصبح دائرياً (تفاعلياً) فهنا كل مرسل هو مستقبل والعكس صحيح فضلا عن تمثيله لعملية ترميز المعاني رسالة يتفاعل معها عند نقطة إرسالها مستقبلين إفتراضيين مختلفين الانتماءات ولكن متفقين اهتمامهم بالمضمون المقدم هذا سيؤدي اتساع بشكل دائري حلزوني غير متناهي، تفاعل المستخدمين المنشور ستؤدي إنتقاله نقطته الإصلية اخرى لتبدء هناك جديدة متمثلة بدائرة إتصالية حلزونية قد تصل حجم اكبر او أصغر الدائرة .
منابع مشابه
focus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes
چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...
15 صفحه اولfrom linguistics to literature: a linguistic approach to the study of linguistic deviations in the turkish divan of shahriar
chapter i provides an overview of structural linguistics and touches upon the saussurean dichotomies with the final goal of exploring their relevance to the stylistic studies of literature. to provide evidence for the singificance of the study, chapter ii deals with the controversial issue of linguistics and literature, and presents opposing views which, at the same time, have been central to t...
15 صفحه اولa frame semantic approach to the study of translating cultural scripts in salingers franny and zooey
the frame semantic theory is a nascent approach in the area of translation studies which goes beyond the linguistic barriers and helps us to incorporate cognitive and cultural factors to the study of translation. based on rojos analytical model (2002b), which centered in the frames or knowledge structures activated in the text, the present research explores the various translation problems that...
15 صفحه اولnetwork of phonological rules in lori dialect of andimeshk: a study within the framework of post-generative approach.
پژوهش حاضر ارائه ی توصیفی است از نظام آوایی گویش لری شهر اندیمشک، واقع در شمال غربی استان خوزستان. چهارچوب نظری این پژوهش، انگاره ی پسازایشی جزءمستقل می باشد. این پایان نامه شامل موارد زیر است: -توصیف آواهای این گویش به صورت آواشناسی سنتی و در قالب مختصه های زایشی ممیز، همراه با آوانوشته ی تفصیلی؛ -توصیف نظام آوایی گویش لری و قواعد واجی آن در چهارچوب انگاره ی پسازایشی جزءمستقل و معرفی برهم کن...
investigating the feasibility of a proposed model for geometric design of deployable arch structures
deployable scissor type structures are composed of the so-called scissor-like elements (sles), which are connected to each other at an intermediate point through a pivotal connection and allow them to be folded into a compact bundle for storage or transport. several sles are connected to each other in order to form units with regular polygonal plan views. the sides and radii of the polygons are...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Al-ba?h?it? al-i?la?mi?
سال: 2022
ISSN: ['2617-9318', '1995-8005']
DOI: https://doi.org/10.33282/abaa.v14i55.864